音乐培训还有新玩法?她利用多元拓展活动创新课程!
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成千上万家琴行林立在全国各地
但是,在城市里大大小小的琴行中
如何突出自己的特色?
Giver Lori分享她结合音乐设计多元拓展活动!
音乐培训如何利用拓展活动创新课程?
Lori 何冠仑
星然艺术中心 艺术总监
【个人经历】
2013–2015年
朱宗庆打击乐教学系统 外派上海讲师
2015–2017年
Yamaha音乐 团课/个别课讲师
2017年–现在
星然艺术中心 艺术总监
在小区里成立一个工作室
对于创业者来说进入门坎比较低
工作室的生意来源
第一阶段先由地域性着手
一开始从邻居介绍到贴小广告宣传
慢慢建立起品牌的口碑
通过举办一年两次音乐会
吸引让更多人参与进来累积知名度
再搭配线上平台做推广
比如大众点评或当地的新媒体
Giver Lori分享:
独立工作室的教学
会突出教导精细的弹奏方式
课程也会随着个别学员的需求调整
来增加乐器的多样化和扩充团队
和大品牌琴行偏向于培养全面音乐素养相比
有更多调整的空间和弹性
她更谈到课程创新和多元化的应用
结合音乐规划拓展活动
包括:文化交流、企业团建、家庭日等形式
在短时间内引导大家合奏一首曲子
过程中达到促进沟通、协调、团结的目的
活动形式变化多端、因人而异
而作为策划人除了有音乐教学能力
并且还需要有控场能力掌握活动进行节奏
她还给想进入音乐培训行业的新人一点提示
人脉对于各行业来说都非常重要
音乐培训同样也需要搭建人脉
从到琴行教琴开始就要积累口碑和客户
学生可以一边读书一边积累人脉
毕业后可以选择到乐团上班
或者做音乐公关认识行业的前辈学习经验
而性格开朗的Giver Lori
除了成立个人音乐工作室星然艺术中心
还是一位音乐活动的拓展师
她将和你分享音乐教学上的那些点点滴滴~
↓↓↓ 查看线下分享会活动内容
活 动 信 息
● 主题:音乐培训 | 音乐培训师如何设计创意课程?
● 分享者:Lori何冠仑,星然艺术中心 艺术总监
● 时间:2018/4/1(日) 14:00-16:00 (13:30报到)
● 地点:上海市静安区延平路123弄三和花园6号楼2708室,星然艺术中心
● 适用人群:
-对音乐演奏感兴趣者(0基础也可以)
-音乐专业在校学生或者音乐专业毕业生人群
-从事音乐培训相关行业者
● 流程:
1、104 X Be A Giver背景介绍
2、参与者彼此介绍
3、行业趋势|在线音乐教育会是未来趋势吗?发展机会和瓶颈是什么呢?
4、课程设计|在设计音乐课程时,会透过哪几个部份来让课程全面性和特殊性?
5、案例分享
A.音乐活动公关面对不同类型的人群,如何制定活动规划与引导活动进行节奏提高参与者体验?(EX:培训师控场能力、引导参与者沟通和分享…等)
B.实际体验音乐拓展活动的课程设计和应用,参与者组建临时乐团用吉他、木箱鼓、键盘等乐器合奏一首曲子。
6、分享交流时间
● 本活动报名需要审核,咨询请洽BeAGiver小帮手(ID:beagiver2017)~